为帮助2024级新同学更快地融入大学生活，熟悉图书馆的资源和服务，更好地发挥图书馆作为第二课堂的重要作用，图书馆以线上线下相结合的模式对2024级新生陆续开展了入馆教育活动。

线上，图书馆提前通过官方微信公众号，发布入馆教育线上闯关活动，将图书馆的概况、馆藏资源、借阅规则等穿插在闯关游戏中，让新同学们通过游戏对图书馆的布局、资源和服务更直观地了解和掌握。线下，图书馆精心组织新同学分批入馆体验，参观各楼层书库、期刊阅览室和自修室等。图书馆老师详细讲解了图书的分类、排架规则以及如何利用图书馆的检索系统进行书目查找，并现场为同学们演示如何通过自助借还机进行借还书籍。此外，本次入馆教育活动还特别注重互动体验，图书馆设置了多个互动环节，如新生寄语墙、电子资源VR使用演示等，现场气氛热烈。

通过入馆教育活动，新同学们纷纷表示对图书馆的资源和服务有了更加全面的认识，相信在未来的大学学习和生活中，图书馆将成为他们学习、阅读和成长的重要场所。（撰稿：图书馆 陈莉 桂华 核稿：图书馆 冯海星）